10月21日至22日，首届循标测评与循证研究国际会议研讨会在镇江举行。大会采取线上线下相结合的方式，来自国内外33所高校、企业的50余位专家学者参加研讨会。本次研讨会由江苏大学举办，江苏大学规划发展处、教师教育学院以及教育测评循证研究中心共同承办。

学校副校长田立新、发展规划处处长徐伟以及教师教育学院院长王佳佳出席开幕式并致辞。田校长在致辞中向各位代表表示欢迎并介绍学校概况。田校长指出教育评价在高等教育改革和发展中的重要地位，并充分肯定了本次学术会议对于教育评价理论、方法和技术发展和应用的重要意义和贡献。徐处长在发言中讲述了我校教育测评的基本情况，同时强调了教育测评理论与实践在高校学科知识创新和服务教育发展、发展战略以及内部治理改革中的重要意义。王院长简要介绍教育测评循证研究中心和教师教育学院情况，并期望通过本次研讨会推动教育评价方法的发展和推广、促进教育研究向应用转化并提升中心和学院的国际合作与交流。出席开幕式的还有规划处胥桂宏副处长和黄澄澄主任、教育测评循证研究中心黄金雁主任以及教师教育学院的老师和同学们。

                             图 1  大会开幕式

围绕本次大会的主题“共促测评与研究的变革”，江苏大学教育测评循证研究中心主任黄金雁教授、美国圣约翰大学教育学院John Spiridakis教授以及香港中文大学Alan Cheung教授在大会进行主题报告演讲，对教育领域中的测评、循证研究的重要意义和实践案例进行了介绍分享。

图 2 大会主旨演讲

大会还设置了学术交流环节，44名国内外青年学者围绕“测评、测验、测量和评估”以及“定量、定性和混合研究方法”两个主题进行了论文宣读。大会邀请了武汉理工大学刘应亮教授和曲阜师范大学孟令奇教授作为点评专家，主持论文宣读环节并与青年学者展开学术交流。

 图3 大会学术报告与交流

本次学术研讨会获得与会人员的一致好评，通过主题演讲和学术报告，为教育领域研究者和学生提供了研究的多重视角和方法，赋能教育研究向实证研究的进一步转变。与会专家和学者也表示，需进一步加强院校企合作，共同促进测评与研究的变革。